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  • 津市一中语文课题组动态报告(十三)

    时间:2020-03-23    来(lai)源:本(ben)站原(yuan)创    阅(yue)读次(ci)数:1692

  • 今年(nian)是津市一中教学(xue)管理及(ji)质量提升年(nian),语文(wen)课(ke)题(ti)成员积(ji)极响应(ying)语文(wen)教研组进一步深化(hua)课(ke)堂教学(xue)研讨(tao)倡议,结合本(ben)课(ke)题(ti)后期研究(jiu)任务,开展高(gao)中古诗文(wen)教学(xue)模(mo)式(shi)的(de)研究(jiu)。本(ben)月课(ke)题(ti)组高(gao)二小组、高(gao)三小组在集体备课(ke)的(de)基(ji)础(chu)上,分别推出了文(wen)言文(wen)探究(jiu)式(shi)教学(xue)模(mo)式(shi)展示课(ke)、古诗文(wen)“五环(huan)”复习示范(fan)课(ke)。

         课题组高二小(xiao)组谌志慧老师、陈思老师分别讲授《老子五(wu)章》、《晋灵公不(bu)君》。课堂按照“情境导入”----“预(yu)习检测”----“问题探究”---合作学习---“巩固(gu)迁(qian)移”五个环节展开,充分调(diao)动学(xue)(xue)生,贯彻了(le)课堂(tang)教学(xue)(xue)“双主”理念。


    课题组(zu)(zu)高三小组(zu)(zu)李小萍老师、田菲菲老师则就古诗复习分别带(dai)来了《古诗客观(guan)选择题设题陷(xian)阱及对策》、《读(du)懂诗语,消除(chu)陌生化(hua)》两堂课,在授课中,落实了五(wu)个环节:自(zi)主预习---问题反馈-----互动(dong)研讨----训练巩固---拓(tuo)展提升。这两堂课(ke),针(zhen)对学生(sheng)疑(yi)难点,通过互(hu)动(dong)研(yan)讨,激活学生(sheng)思维,让学生(sheng)在思考中(zhong)(zhong)领悟,在练习中(zhong)(zhong)强化(hua),取得(de)了很好的(de)课(ke)堂效(xiao)果。

    今后,一中语(yu)文课题组仍将沿着课改道(dao)路,积极探(tan)索信(xin)息技术背(bei)景(jing)下(xia)古诗文教学的方法模(mo)式,提升课堂教学实效。

                                                                         (津市一中李(li)小萍)



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